计算和创意媒体

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“我决定选择数字技术,因为我想在创意行业工作。”

一年10个学生

作为教师,我们结合课程的范围,让学生地区发展进步到16后或进入他们选择的职业所需要的应变能力和独立性。我们的令人兴奋的新的简历我们的学生学习所提供广泛的课程,在10年和11之前启用计算机科学,数字素养和创意媒体。

我们将继续重视信息通信技术技能的作用,为职场所以我们所有的学生在IT应用技能完成ECDL课程。此外,我们提供10年和11多种课程的学生,让学生建立各种各样的“生活技能”,这将是适合任何职业。

创意媒体

创意媒体让学生学习各种软件关于这将会使学习者提供一系列的创作技巧。通过研究各种技术在各种环境中的发展敏锐的学生理解技术在现代社会中的重要性的。单独和协同工作,培养学生在研究技术,创意概念和自我反思的技能虽然学习安全和负责任地使用技术。学生提高他们的技能,在一个范围内的软件,以满足课程的要求,深化虽然完成挑战的认识。

计算

在计算课注重学生如何在日常人们的生活,学习如何控制技术获取操纵我们周围的世界所需要的结果的计算机的影响。此外学生看对个人和整个社会的影响技术了。学生练习包括批判性思维,解决问题的能力,分析和编程一系列的技能。学生参与调查,以培养他们的计算思维能力和应变能力发展作为探索的背后,他们计算的理论。我们为学生提供了宝贵的经验,让他们追求事业在计算领域。